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[心声意愿] 油田学校从五四制改六三制,应该怎么办?听专家这样说......

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发表于 2016-9-23 08:15:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 紫霞仙子 于 2016-9-23 08:20 编辑

专家支招:六三,五四,如何应对?”
自1990年开始,油田学校一直实行的是小学5年,初中4年(五四制)。

但是,从今年开始,已经变成是六三制。即油田各校新招收的小学一年级学生就要改成小学6年,初中3年。(从小学二年级以上的,按照原来学制学完—

问:这是为什么呢?

答:
首先,当前全国大部分地区都是采用的六三制,这是大趋势。六三制可以更好地培养孩子在小学阶段形成良好的学习习惯和爱好兴趣;其次,改为六三制是适应濮阳市经济社会发展的要求。

63学制
54学制
VS

变化


一、学制的变化

      从今年的小学一年级开始逐步过渡成六三制,9年后将全部实现六三制。


二、教材选用的变化

    小学一年级主要变化的是语文、数学,由原来的五四制鲁教版教材改为六三制人教版教材。
    初一主要变化的是思想品德、历史,其中,思想品德改为五四制的人教版,其内容更加强调了开放性,很难在书中找到现成的知识点和知识体系。
    历史则是根据国家2011年新课程标准编订的教材,在设计编排、内容选择上,根据学生心理特征和认知水平精选最基本的史实,删除过难、过偏的知识,进一步减轻学生学习负担,更好地体现了初高中教材的衔接。


三、教材内容
      不管是六三制还是五四制,其本身都是九年义务教育,最终要完成的教学内容基本没变。只是具体到每一章节的教学内容还是发生了变化。

       以小学语文为例↓↓↓


       和老教材相比,新教材最大的变化是先识字再学拼音。


       油田教育中心小学语文专职教研员韩素静帮我们大致总结了一些新教材的变化——比以往更关注儿童的需求,先从常用字学起,再学拼音。另外,增加了中国传统文化篇目,把阅读提升到一个非常重要的地位,新增“快乐阅读吧”栏目,引导学生开展课外阅读。


那么,家长老师该如何应对这样的变化呢?    看油田教育中心的专家怎么说。


作为老师来说,要坚守教学理念和导向不变,主动适应教材的变化;积极参加教育中心对于新教材而开展的集中培训以及日常工作中的随时听课,当场纠正问题的工作

作为家长,千万不要觉得小学上六年是在浪费时间,要放宽视野把关注课业、分数教育转变为关注孩子的成人、成才教育上,要用更多的时间去帮助孩子掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

同时,还有积极鼓励孩子多多参与社会实践活动,用体验式教育让孩子逐渐学会把已学知识运用到生活中,在生活中探索未学知识。
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